高考小说阅读之形象鉴赏.ppt

小说阅读之形象鉴赏 概括分析人物形象或特点 赏析塑造形象的手法 分析形象的作用 人物形象 【复习目标】 ? 1.?掌握分析人物形象、人物性格特点的方 法。? ?2.?总结解题规律，掌握解题思路。 。 【典题再现】 2017全国卷1《天嚣》 选择题B小说中善于运用细节表现人物，开门前实验员一句“桌子上有资料没有？”体现了科研工作者的责任意识。 2018全国I卷《赵一曼女士》 小说中说赵一曼“身上弥漫着拔人的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。（6分） 2016全国卷II《玻璃 》 小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。（6分） 课文形象回放 封建社会底层劳动妇女的形象 桑提亚哥 硬汉形象 如果时空可以穿越，朴瑾惠的初恋应该是三国演义中哪个人物？ 不顾一切去救主公夫人和刘禅，这种忠诚护主的英雄气概是政治家喜欢的，加上朴槿惠特殊的命运，父母皆被暗杀，朴槿惠自己也遭过暗杀，所以她很渴望拥有像赵云这样的同僚。 乐一乐 人物的形象 形象特点 性格特点 身份、外在特征 职业、技能 行为习惯 精神 品行 情感 外在 内在 言归正传 典题释法 2016全国卷II《玻璃 》 类型（一）题目：小说中的王有福有哪些性格特点？ 请简要分析。 （6分） 参考答案：①性情谦卑，甚至有点窝囊；见了晚辈，也要鞠躬，说话谦和；②胆小怕事，有点狡黠；撞了玻璃偷偷溜掉，别人问起也不敢承认；③有点固执，但不失本分善良：怀疑酒店诚意，承认自己责任，不愿借机发财。（每答出一点得2分。意思答对即可。 内在的形象特点+简要分析 （2015年全国I卷《马兰花》） 题目：小说在刻画马兰花这个形象时，突出 了她的哪些性格特征？请简要分析。（6分） 参考答案（1）大方善良，富有同情心。 听说麻婶的不幸后， 不时发呆，还及时探望。（2）做人有原则。尽管挣钱不易， 但不为钱伤情义。 （3）坚强，不妥协。丈夫的言行过分，她 会据理力争。 （2014年全国II卷《鞋》） 类型（二）题目：小说中的守明是一个什么样的人物形象？ 参考答案：守明是一个有着朴实、善良、柔顺品性和 传统美德的农村的青年妇女形象。 性格特点+形象定位 （2013年全国II卷《峡谷》） 类型（三）题目：小说中的“骑手”有什么特点？ 请简要分析。 参考答案：①外形：相貌不凡，身体强壮，肌肉结实，有着 朴质自然的力与美；②举止：一人一骑，独行于峡谷中，虽 山路崎岖，但因骑术高超而从容沉稳；③性情：大口吃肉， 大碗喝酒，不拘生活小节，粗犷而有野性。 （答出一点2分，意思答对即可。） 外在、内在的形象特点+简要分析 （2018年全国I卷《赵一曼》） 类型（四）题目：小说中说赵一曼“身上弥漫着拔人的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。（6分） 参考答案：文人的气质：喜欢丁香花，情趣不俗；时常深 情、甜蜜地回忆战斗生活，文雅浪漫；用大义与真情感化 青年，智慧过人。 职业军人的冷峻：遭严刑拷打而不屈服，意志坚定；笑对 死亡，从容淡定；充满母爱又不忘大义理智沉稳。 形象特点+简要分析 分析人物形象的方法 借助故事情节分析人物形象 借助描写方法分析人物形象 借助环境描写分析人物形象 借助作者评价分析人物形象 解题步骤 第一步：仔细审题，分清类型 第二步：划句分析，讲求方法 第三步：归类合并，准确表达 实战演练 P42 《素姑》 塑造形象的方法 塑造人物形象的方法 正面描写：肖像、语言、动作、心理、细节等描写 方法。 侧面描写：又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象， 通过对环境的描绘（烘托渲染）以及周围人物的描写 （反应、评价）来表现所要描写的对象，以使其鲜明 突出。 第一步，指明描写手法。 第二步，分析这种描写手法在文句中是如 何体现的。 第三步，明确有何效果或作用。即点明此手法突出了人物的什么形象特点。 解题步骤 实战演练 P44 《跨栏高手》 小说形象的作用 小说形象 主要人物 次要人物 物象 提示：分析小说人物的作用，要挖掘人物形象的典型性和代表性，把握人物性格特征所折射出来的社会历史的内涵，明确其对现实生活中人们思想的引导或警示作用。 1.小