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- 2020-03-05 发布于陕西
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《彩点点》教学设计
教学目标:1、让学生运用彩点组合的方式表现自己喜爱的形象,提高学生的造型表现能力。
2、让学生感受两种色点混合所产生的变化,发展学生的色彩感受能力。
3、让学生欣赏点彩派大师的作品,拓展学生的视野。
教学重点:灵活运用点,塑造线和面。
教学难点:指导学生探究运用彩点造型,混色的方法。
设计理念:本课是一节表现性绘画课,教师依据学生身心发展特征与低年级学生美术学习的实际水平,鼓励学生积极参与造型表现活动,在教学活动中,教师应引导学生主动探究运用彩点造型,混色的方法,在鼓励学
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