三年级下册语文教案10纸的发明第一课时 人教部编版2).docVIP

10纸的发明 （第一课时）? 【教学目标】? 1.通过自主学习、重点指导、回文朗读等方法，随文认读“创、携”等9个生字，认读“创造、携带、保存、学富五车、制作、蔡伦、积累、朝鲜、欧洲、社会”等词，联系上下文理解“创造、改进、粗糙”等词语的意思，会写“一册书、学富五车”等词。? 2.学习用找关键词、选关键词、串关键词的方法概括自然段的主要意思，并弄清第2、3自然段的大意。? 【教学重点】? 1.随文认读“创、携”等9个生字和“创造、携带”等词语，理解“创造、改进、粗糙”等词的意思，会写“一册书、学富五车”等词。? 2.借助关键词，了解2、3自然段的大意。? 【教学难点】? 能借助关键词，了解2