小班游戏活动教案--木头人教案.docxVIP

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  • 2020-03-06 发布于江苏
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WORD格式 专业资料整理 小班游戏活动教案:木头人教案 (附教学 反思) 小班游戏活动木头人教案 (附教学反思)主要包含了 游戏目标,游戏准备,游戏过程,活动反思等内容,锻炼 小朋友的习惯以及听力, 让小朋友体验游戏的快乐, 适合 幼儿园老师们上小班游戏活动课, 快来看看木头人教案吧。 游戏目标: .锻炼小朋友的习惯以及听力。 .让小朋友体验游戏的快乐。 .通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 .考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 .使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 游戏准备: .在室外选择较平整的场地。 .儿歌一首。 游戏过程: .准备活动 教师直接告诉小朋友:今天我们来玩一个木头人的游 戏,你们知道木头人是怎么样的吗?多请一些小朋友回答。 教师继续讲道:游戏里这首好听的儿歌里面也有一个木头 人,你们听听这个木头人是怎么样的?你们认真、仔细听哦。教师展示一遍儿歌mdash;mdash;山、山、山,山、山、山,山上有个木头人,不会说话不会动,动了就是小 蜜蜂。老师儿歌念完了,那小朋友们现在知道儿歌里的木头人是怎么样了吗?(全班回答即可) .开始游戏 首先,教师讲解游戏规则mdash;mdash;教师在一旁念儿歌,小朋友在结束儿歌的时候要停止不动,动了小朋友要接受惩罚,停止一次游戏。 .教师小结 小朋友们都做的很好, 那我们给自己鼓鼓掌。 那我们

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