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一、作业与练习：
1\联系上下文，理解词语的意思。
①协调有序：
②清波漾漾：
③人影绰绰：
二、根据课文回答问题
③在第二自然段中，有这样一句话“搭石，构成了家乡的一道风景。
”，请找找文章哪些地方了那一道道风景。
④搭石上演绎着这么多的美，可是搭石上每天发生地故事又何止这些呢，请
展开你想像的翅膀，写下一两个动人的画面。当年轻的妈妈抱着孩子走搭石的时候，一双有力的臂膀总是；当的时候，
3、刘章老爷爷从平凡的搭石中找到了人们在走搭石时表现的美。在作者刘章的家
乡，美就是秋天里溪水中那一块块排列整齐的搭石，美就是乡亲们从搭石上协
调有序的依次而过，美就是年轻人伏下身子背老人过搭石的那一瞬间。其实，
生活中到处充满了美。同学们，在我们的身边，你还发现了哪些美呢？试着去
写写自己身边的平凡美。
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