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- 2021-10-18 发布于辽宁
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1、教育的本质:教育是培养人的一种社会活动,是承传社会文化、传递生产经验和社会经验的基本途径。
2、概念:从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。狭义的教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。
现代教育制度的发展趋势(二战以后世界各国教育制度呈现出的共同发展趋势)(1)加强学前教育并重视与小学教育相衔接;(2)强化普及义务教育并延长义务教育年限;(3)普通教育与职业教育朝相互渗透的方向发展;(4).高等教育的类型日益多样化;(5).学历教育与非
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