教学:高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件:3.1.2 复数的几何意义 情境互动课型.pptVIP

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  • 2020-03-06 发布于宁夏
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教学:高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件:3.1.2 复数的几何意义 情境互动课型.ppt

* * 例1答案2 * * 例1答案2 * * * * * * 例1答案2 * * 例2 * * 例2答案 * * * * 3.1.2 复数的几何意义 在几何上,我们用什么来表示实数? 实数可以用数轴上的点来表示. 实数 数轴上的点 (形) (数) 一一对应 想一想? x 0 1 实数的几何模型: 复数的一般形式 一个复数又该怎样表示呢? 回忆… 实部 虚部 (a, b∈R) 1.类比实数的几何意义思考复数的几何意义. 2.明确复数的两种几何意义.(重点、难点) 3.了解复数模的意义. 复数z=a+bi 有序实数对(a,b) 直角坐标系中 的点Z(a,b) (数) (形) 一一对应 一一对应 一一对应 探究点1 复数的几何表示 x y 0 Z(a,b) 建立了平面直角坐标系来表示复数的平面——复平面 x轴——实轴 y轴——虚轴 a b z=a+bi 这是复数的一种几何意义. A.在复平面内,对应于实数的点都在实轴上; B.在复平面内,对应于纯虚数的点都在虚轴上; C.在复平面内,实轴上的点所对应的复数都是实数; D.在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数. 下列命题中的假命题是( ) D 【即时训练】 【解题关键】虚轴上的点除原点外都表示纯虚数。 实轴上的点表示实数,虚轴上的点除原点外都表示纯虚数,各象限内的点表示实部不为零的虚数. 总结提升

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