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- 2020-03-06 发布于江苏
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小班角色游戏计划 3篇
小班角色游戏计划一:小班角色游戏教学计划 现代家庭中的幼儿基
本上都是独生子女,在周围环境及父母的宠爱下,他们或多或少具有缺乏独立性、自信心,
缺乏思考的自主性的特点。 矫正这些弱点,应当从培养幼儿自主意识开始。 游戏在幼儿的成
长过程中扮演着极其重要的角色, 是孩子的自主性活动, 对于培养他们的自主意识有着重要
的作用。
角色游戏是幼儿通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的游戏,生动
有趣而且非常贴近幼儿的日常生活,所以在幼儿园里非常受孩子们特别是小班孩子的欢迎。
(一)现状分析
对于小班的幼儿来说, 大部分孩子都是新入园的孩子, 所以,幼儿的游戏经验比较缺乏,
游戏能力相对较弱。通过近半个月的观察了解,现从以下几个方面做简单分析:
幼儿的游戏兴趣高,注意力集中时间短。看见什么都感兴趣,
但容易受周围事物的影响。
页脚.
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游戏时带有盲目性。在哪里玩、玩什么、怎么玩一开始都需
要老师的帮助与引导。
幼儿在游戏中交流、合作的意识差。他们更多的是独立游戏,
彼此之间几乎没有交流,更没有分工合作。
幼儿的规则意识相对比较差。特别自由,喜欢到处跑,想干什么就干什么,而且东西弄得一塌糊涂还不知道要整理好。而且自我中心意识较强,有时还会出现争抢玩具的现象,不会与人协调、相互合作等现象。
(二)期望达到的目标:
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