部编三年级语文下册 第二单元预习卡.pdfVIP

５ 　 守株待兔 １.读了题目“守株待兔”后ꎬ我猜想: 　 ２.搜集资料ꎬ了解寓言这种文学体裁ꎮ １.给下列生字组词ꎮ 守( 守卫 )　 　 株( 一树 )　 　 待( 等待 )　 　 宋( 宋国 )　 　 耕( 耕地 ) 触( 接触 ) 颈( 颈椎 ) 释( 解释 ) 其( 其中 ) ２.给下列加点的字选择正确的解释ꎮ (１)田中有株( Ａ )　 　 　 　 　 　 Ａ.树桩ꎮ 　 　 　 Ｂ.幼苗ꎮ 　 　 　 Ｃ.大树ꎮ ∙ (２)兔走触株( Ｂ ) Ａ.行走ꎮ Ｂ.跑ꎮ Ｃ.离开ꎮ ∙ (３)因释其耒而守株( Ａ ) Ａ.于是ꎮ Ｂ.因为ꎮ Ｃ.根据ꎮ ∙ (４)冀复得兔( Ｂ ) Ａ.等待ꎮ Ｂ.希望ꎮ Ｃ.姓ꎮ ∙ (５)因释其耒而守株( Ｂ ) Ａ.解释ꎮ Ｂ.放下ꎮ Ｃ.消除ꎮ ∙ １.有感情地朗读课文ꎬ了解课文内容ꎮ «守株待兔»这个故事的起因是　 Ｂ　 ꎬ经过是　 Ａ　 ꎬ结果是　 Ｃ　 ꎬ告诉我们 的道理是 Ｄ　 ꎮ Ａ.放下农具ꎬ守株待兔　 　 Ｂ.兔走触株ꎬ折颈而死 Ｃ.兔不复得ꎬ被人嘲笑 Ｄ.要辛勤劳动ꎬ努力奋斗ꎬ不要心存侥幸ꎬ妄想不劳而获 ２.拓展:搜集其他的古代寓言故事ꎮ 我将课文认真朗读了两遍ꎬ把课文读通读顺了ꎮ 家长签字(　 　 　 　 ) 　 优秀　 良好 (课堂 １０分钟) 一、下列字音、字形全对的一组是( Ｃ ) Ａ.因释其耒/ 而/ 守株ꎮ Ａ.宋国(ｓòｎɡ)　 　 　 　 守珠待兔 Ｂ.因/ 释其耒/ 而守株ꎮ ∙ Ｂ.耕田(ɡēｎ) 折颈而死 Ｃ.因释/ 其耒/ 而守株ꎮ ∙ Ｃ.希冀(ｊì) 手不释卷 Ｄ.因/ 释其耒/ 而守/ 株ꎮ ∙ Ｄ.触动(ｃù) 名符其实 ∙ ２.这个故事告诉我们　 要努力做事ꎬ不能 二、课文精彩回放ꎮ １.下列朗读节奏划分正确的一项是( Ｂ ) 心存侥幸ꎬ妄想不劳而获　 　 ꎮ ２４４　　 ６ 　 陶罐和铁罐 １.读了题目“陶罐和铁罐”后ꎬ我猜想: 　 ２.本文的作者是　 黄瑞云　 ꎻ搜集其他的寓言故事ꎮ １.给下列生字组词ꎮ 骄( 骄傲 )　 　 　 傲( 傲慢 )　 　 　 谦( 谦虚 )　 　 　 　 虚( 虚假 ) 懦( 懦弱 ) 弱( 弱小 ) 提( 相提并论 ) 尘( 尘土 ) 捧( 捧起 ) 代( 古代 ) 价( 价值 ) ２.将下列词语与其对应的意思连起来ꎮ 相提并论　 　 　 　 　 　 　 轻视ꎻ不放在眼里ꎮ 傲慢 轻视别人ꎬ对人没有礼貌ꎮ 轻蔑