- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(2014·咸宁市)
阅读下面文字,完成13~16题。(12分)
细菌发电前景广阔[w%^ww.zzst~ep.#com]
= 1 \* GB3 ①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
= 2 \* GB3 ②说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物,来提高生物系统输送电的能力。与此同时,还要往电池里不断充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。
= 3 \* GB3 ③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。[来源^*:中教%网~]
= 4 \* GB3 ④现在,每个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。[中#*国教育^%~出版网]
= 5 \* GB3 ⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的,而盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。
13.“细菌发电”共有三点优势,请结合全文,分别用三个字概括其中两点优势。(4分)[来源#*:中国%教育出~版网]
效率高
14.第 = 4 \* GB3 ④段划线句子使用了什么说明方法?作用是什么?(2分)
答:
15.结合全文揣摩,下列表述不正确的一项是(3分) ( )
A.第 = 2 \* GB3 ②段划线句说明细菌发电的历史较长。
B.本文的说明顺序是按时间先后顺序予以说明的。
C.细菌发电的原理很复杂,但都要细菌参与,并与其他物质发生转化。
D.第 = 2 \* GB3 ②段说明细菌发电的过程很简单,只需要加入糖类就可以了。[来*@#源^:中教网]
16.结合第 = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤段思考,你认为第 = 5 \* GB3 ⑤段的“还”在结构起什么作用?并请写出“惊奇发现”的两点内容。(3分)[来源:zz^@step.com*%]
答:
【答案】13.(4分) 不污染(无污染)(答“少污染”不给分) 成本低(低成本)
14.(2分) 举例子(1分),通过美国设计的综合细菌电池具体说明细菌发电研究方面所取得的新进展(1分)
15.(3分) D [w#~w@w.zzst^]
16.(3分)结构上起递进作用(1分);惊奇的内容是: = 1 \* GB3 ①细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化为电能的特异功能(答“嗜盐杆菌能发电”亦可), = 2 \* GB3 ②用嗜盐杆菌发电能大大地降低成本(2分)。
(2014·襄阳市)
)阅读说明文《“低头族”,你错过了什么》,完成22-26题。(13分)
“低头族”,你错过了什么
??? ①好莱坞动画大片《机器人总动员》中,描述了公元2700年时人们的生活:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。
??? ②事实上,世界各地智
您可能关注的文档
- 《找最大公因数》导学案123.doc
- 《搭石》作业设计.doc
- 《数与形》的综合练习.doc
- 《数学广角》教学案例.doc
- 《数据的分析》小结(二)作业.doc
- 《整式乘除》单元测验双向细目表[1].doc
- 《文本信息加工》说课材料.doc
- 《春江花月夜》原文和译文.doc
- 《日月明》学讲稿.doc
- 《时分秒》单元教学反思.doc
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
文档评论(0)