论语选读：知其不可而为之(重点版).docVIP

PAGE PAGE 1 知其不可而为之 《知其不可而为之》（重点版） 编撰 洪申健 时间 2010年11月 编号 03 一、核心解读： 本课节选的几章反映了孔子及其弟子积极处世、以天下为己任的人生态度和社会责任感，也反映了他们与隐者在处世态度上的分歧。通过隐者对孔子的讽刺和嘲笑，表现了孔子的思想不被当时的人们所理解和接受的事实。 对孔子和隐士的评价，应该辩证地来看。孔子所处的时代正是社会的一个转型期，也可以说是一个乱世。在礼崩乐坏、社会无序的背景下，出世与入世，担当与逃避是两种不同的人生观。许多知识分子知道时代不可挽回，不做所谓的“中流砥柱”。他们对孔子很了解，孔子也知道他们不是等闲之辈，所以很想与他们交流，“欲与之言”。孔子与这些隐士都是那个时代出类拔萃的知识精英，他们都忧国忧民，担忧这个时代，这种忧郁是一样的，只是做法两样。 孔子的“知其不可而为之”，是“替天行道”的社会责任感，也是建功立业、名垂青史的人生追求，还是一种从政的强烈自信。这种力求用世的态度，比一般“用之则行，舍之则藏”的态度更为积极，突显了儒家积极入世的特征，“知其不可而为之”的精神千百年来激励着无数的民族脊梁舍生取义、杀身成仁。如诸葛亮明知蜀国不可兴、阿斗不可扶，却依旧鞠躬尽瘁，死而后已，流芳千古；宋代的文天祥明知无力挽救国家于倒悬之中，却