初三物理教学第9讲电路动态分析和焦耳定律教师版.docVIP

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  • 2020-03-06 发布于安徽
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初三物理教学第9讲电路动态分析和焦耳定律教师版.doc

PAGE 23 初三物理· 初三物理·京城统一体系·电学·教师版·第9讲 PAGE 1 9电功率突破二 9 电功率突破二—电路 动态分析与焦耳定律 漫画释义 漫画释义 SHAPE 知识互联网 知识互联网 模块一: 模块一:变化量问题和动态分析 思路导航 思路导航 电功率动态分析问题常见的类型及其解题思路点拨: 1.电阻和功率的范围值问题 首先明确各表的测量对象及所选量程.但是题目中往往含有隐含条件(电路中的最大电流,可能并不是电流表的最大量程,可能是用电器的额定电流).如果让求滑动变阻器的阻值范围,那么电路中的最大电流就是用电器的额定电流,此时变阻器获得最小阻值;若电压表测变阻器电压,那么电压最大时,变阻器的阻值就是最大的.而对于定值电阻的最大及最小功率的求解,只要求出它的最大(小)电流或电压即可.而电路最大总功率通常先求出最大电流即可,具体情况根据电路图的连接确定. 2.串联电路中电阻的最大实际电功率的问题.如图所示.条件:当满足时,电阻的实际电功率最大,并且为:. 3.电功率变化量问题.利用欧姆定律中,建立起关系式解决电功率变化量的问题,但注意,电功率变化量 例题精讲 例题精讲 如图所示的电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片向左滑动时,下列说法中正确的是( ) A.电压表和电流表的示数变化正好相反 B.电压表示数和电流表示数的比值变小 C.电

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