教学：高中数学（人教版A版必修一）配套课件：第一章 1.1.1 第1课时集合的含义.pptVIP

解析答案 方法二　∵两个集合相同，则其中的对应元素相同. ∵集合中的元素互异， ∴a，b不能同时为零. 当a＝0时，由①得b＝1，或b＝0(舍去). 当b＝0时，a＝0(舍去). 类型三　元素与集合的关系 (1)若2∈A，写出A中的其他两个元素； 解析答案 解析答案 (2)若A为单元素集合，求a. 即a2＋a－1＝0， 解析答案 跟踪训练3　已知集合A中的元素是自然数，且满足“若a∈A，则4－a∈A”，则集合A中最多有________个元素. 解析　因为集合A中的元素是自然数，且a∈A,4－a∈A， 所以a≥0,4－a≥0，解得0≤a≤4， 又a是自然数，所以集合A中最多有0,1,2,3,4共5个元素. 5 返回 达标检测 　　　　 答案 1.下列给出的对象中，能组成集合的是(　　) A.一切很大的数 B.好心人 C.漂亮的小女孩 D.方程x2－1＝0的实数根 D * * 第1课时　集合的含义 第一章　 1.1.1　集合的含义与表示 1.通过实例理解集合的有关概念； 2.初步理解集合中元素的三个特性； 3.体会元素与集合的属于关系； 4.了解常用数集及其专用符号，学会用集合语言表示有关数学对象． 学习目标 问题导学 　　　　新知探究 点点落实 知识点一　集合的概念 思考　有首歌中唱道：“他大舅他二舅都是他舅”你能从集合的角度解读一下这句话吗？