教学：高中数学（人教版A版必修一）配套课件：第一章 章末复习课.pptVIP

反思与感悟 题目给出的条件是任意x1，x2，那么我们就可以根据自己的需要对x1，x2任意赋值，但关键是你得知道自己想要什么，即清楚自己的变形方向. 跟踪训练3　对于函数f(x)＝x2－2|x|. (1)判断其奇偶性，并指出图象的对称性； 解析答案 解　函数的定义域为R，关于原点对称， f(－x)＝(－x)2－2|－x|＝x2－2|x|. 则f(－x)＝f(x)，∴f(x)是偶函数. 图象关于y轴对称. (2)画此函数的图象，并指出单调区间和最小值. 解析答案 画出图象如图所示， 根据图象知，函数f(x)的最小值是－1，无最大值. 单调增区间是[－1,0]，[1，＋∞)；单调减区间是(－∞，－1]，[0,1]. 返回 达标检测 　　　　 解析答案 1.已知集合M＝{x|－3＜x＜1}，N＝{－3，－2，－1,0,1}，则M∩N等于(　　) A.{－2，－1,0,1} B.{－3，－2，－1,0} C.{－2，－1,0} D.{－3，－2，－1} 解析　运用集合的运算求解.M∩N＝{－2，－1,0}，故选C. C 解析答案 A.P＝Q B.PQ C.PQ D.P∩Q＝? B  * * 章末复习课 第一章　 集合与函数概念 1.构建知识网络，理解其内在联系； 2.盘点重要技能，提炼操作要点； 3.体会数学思想，培养严谨灵活的思维能力. 学习目标