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- 2020-03-09 发布于福建
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2、完成本课题的研究能力和时间保证 参与课题研究情况、参加培训情况、对研究方法的掌握情况 研究时间 3、资料设备;科研手段 图书资料 数码照相机、摄像机、数码录音笔、多媒体制作 研究经费的投入 学前教育研究课题的选择与申请书的填写 上海市教科院 黄娟娟 副研究员、学前教育研究室主任 一、学前教育科研选题中的热点、难点问题 选题,是指经过选择来确定所要研究的中心问题。 从广义上来讲,选题包括两方面含义: 一是确定科学研究方向 二是确定选择进行研究的问题 (一)热点、难点问题 0-3岁 1、环境与人脑早期开发的研究 2、0-3岁医教结合的研究 3、0-3岁婴幼儿早教服务内容的研究 4、0-3岁婴幼儿社区早教公共服务体系构建及指导的研究 5、0-3岁早教指导队伍构建、素质要求的研究 6、0-3岁婴幼儿早教指导工作机制的研究 幼儿园管理 1、幼儿园管理体制、机制及模式的研究 2、幼儿园自主管理、自主办园有效性的研究 3、现代幼儿园法人制度构建、管理、机制的研究 4、园长实施课程管理的研究 5、幼儿园提高办园效益的研究 6、不同性质幼儿园办园成本与效益的研究 教师 1、教师由课程的实施者变成开发者、决策者角色转换的研究 2、教师实施二期课改支持系统的研究 3、教师园本化培训的研究 4、不同背景教师培养模式与专业发展的研究
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