2020小学英语教案（精选）.pdf

小学英语教案 （精选） 编写： 审核： 校对： 1 《Unit2 Colours》教案 3 《we love animals》教案5 《my classroom》教案 8 《Meet my family》教案 12 《my day》教案 14 《what would liake 》教案 18 《Unit 4 I have a pen pal》教案 22 2 【对于英语学科专业在事业单位教师、普岗教师、昆明教师、特岗教师面试说 课或试或教师资格试讲中，到底是使用全英文的，还是可以使用汉语的，是所 有考试面试的学生所纠结的一个问题，育萃面试为您提供了不同的案例。其实 不在乎你使用什么形式的说课稿或教案，关键是你是否运用的熟练。在面试考 试中，注意】 《Unit2 Colours》教案 一、教学目标 能正确把握表示颜色的单词。 二、教学重点、难点 能正确把握表示颜色的单词。 三、教学预备 颜色纸或各种实物、单词卡片 四、教学过程 step 1 revision 1.教师出第一课时的三个句型认读。 2.t:what’s this? s: it’s a book. t:what are these? ss: books. t: how many books? s: …… t: is it blue? s: yes. t: is it red? s: no. 继续换几种物品提问。 3.出示第二课时的句型订读。 step 2 presentation 1.教师拿出红、绿两种颜色纸:what colour is it? 复习巩固red/ blue,并且认读。 2.教师拿出黄色纸：is it red? is it blue?教学yellow。 教师拿出一片叶子教学green 3 教师拿出一个自制的红绿灯教学一首小诗：red, red stop; yellow yellow wait; green green go go go! 3. t show an orange:what’s this ? it’s an orange. what colour is it? it’s orange. t: orange is orange. 4.show a peach:what colour is it? it’s pink.教学粉红色。 5. show a chocolate:what colour is it? it’s brown.教学棕色。 6.show a grape:what colour is it? it’s purple.教学紫色。 7.ss read together step 3 consolidation 1.listen to the tape, point and read. 2.教师拿着各种颜色纸，让学生说英语。 3.play a game: 规则：将各种颜色纸放入一个口袋内，让他们猜一猜摸到 的东西是什么颜色的，猜对的小朋友奖励。 4.read together 5.让小朋友在教室里找一些颜色。 step 4 homework read the new words. 4 《we love animals》教案 一、教学目标 1.知识目标 （1）能听、说、读、写本单元的动物类单词。 （2）进一步巩固句型：Doyoulike．．．？Yes，Ido．／No，Idont．以 及I like．．．和I dont like．．．