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关于高中“平面向量” 的教学体会 　　 【摘　要】本文通过对高中第五章平面向量的研究，从运 算的角度，教学内容、要求、重难点，本章的特点三个方面进行 了总结，得出了五个方面的教学体会。 【】平面向量；数形结合；向量法；教学体会 现行高中第五章平面向量是高中数学新增内容之一。 该内容 的引入既丰富了高中数学的内容，又表达了向量作为数学工具的 重要性。通过利用向量去解决一些实际问题，深化了数学知识间 的关联性和系统性，为更好地学好高中数学奠定了良好的基础。 向量的基础知识较多，且与其他很多部分知识都有联系，如向量 与函数的联系、向量与三角函数的联系、向量与立体几何的联系、 向量与 【解析】几何的联系等。因此，有必要加强对向量这一章 节的进一步研究和总结。 【一】从运算的角度来讲，向量可分为三种运算 〔一 〕、几何运算 本章教材给出了三角形法那么，平行四边形法那么，多边形法那 么。利用这些法那么，可以很好地解决向量中的几何运算问题， 从中去体会数形结合的数学思想。 〔二 〕、代数运算 1、加法、减法的运算法那么；2、实数与向量乘法法那么；3、 向量数量积运算法那么。 〔三 〕、坐标运算 在直角坐标系中，向量的坐标运算有加、减、数乘运算、数量积 运算。通过向量的坐标运算将向量的几何运算与代数运算有机