短文三篇（教师用）.docxVIP

《短文三篇》导学案 编辑：江艳芳 审核：袁训刚 【学习目标】 1、了解文章丰富的文化内涵，提高学生的文化素养。 2、注意学习课文语言，摘抄名言警句。 3、要在阅读过程中注重反思，探究论著中的疑点和难点，敢于提出自己的见解，并乐于和他人交流切磋，共同提高。 【学习重难点】 把握论著的主要观点和基本倾向，了解用以支撑观点的关键材料，要在阅读过程中注重反思，探究论著中的疑点和难点，敢于提出自己的见解，并乐于和他人交流切磋，共同提高。 预习案 1、预习《长江作业本》P54的“作者名片”，筛选出重要信息。 2、完成《长江作业本》P53-54 的“基础梳理”，注意生字词。 3、阅读以下文字，思考生命的意义。 人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。（保尔柯察金） 探究案 一、学习《热爱生命》一文。 1、审读配图，关注配图中的元素。 提示：布满蛛网的钟表盘 失落的钟摆 背对着钟表盘和钟摆的中世纪人 2、诵读课文，结合课文内容解读配图，思考配图要告诉我们什么？