人教版高中地理必修1《第一章　行星地球 问题研究　月球基地该是什么样子》课件_106.pptVIP

人教版高中地理必修1《第一章　行星地球 问题研究　月球基地该是什么样子》PPT课件_106 必修一 第一章 问题探究 月球基地应该是什么样子 人教版高中地理必修1《第一章　行星地球 问题研究　月球基地该是什么样子》PPT课件_106 1 学生能够从搜集《月球表面自然状况》的资料中，认识可供人;类开发利用的月球资源; 2 简要分析月球基地的形成条件; 3 绘制月球基地构想图; 4树立事物是相互联系、相互影响的辨证的观点和科学的宇宙观. 【我的学习目标】 1.利用课后时间利用网络来查找关于月球的相关信息，整理到一张纸上。 2.阅读教材24页第一自然段，25页资料一，26页资料三，请同学们分析一下，月球和地球在大气成分，气温变化，资源状况方面有什么异同点？ 【我的课前预习】 （预习时间20分钟） 【我的预习自测】 2014年是利用科学寻找外星生命的第54年，下列两幅图是英国科学家霍金构想的外星人的样子。 设想在距离地球50万亿千米(5.29光年)的地方有一颗存在生命物质的行星。有一天，地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号：“亲爱的外星朋友，你们好！我们是X星球上的居民，我们的星球将于10年后毁灭，因此我们打算移居外星球。贵星球可以接纳我们吗？” 问：若X星球上真有地外文明，那么该星球应该具备什么条件？ 参考答案： 该星球应具备的基本条件是：充足的水分、恰到好处的大