20182019学年人教版九年级化学上册 第7单元 课题1 燃烧和灭火.docxVIP

课题1 燃烧和灭火 一、选择题 1．（2019?青岛）认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（　　） A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧 B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分 C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风 D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 2．（2019?兰州）物质燃烧需要具备一定条件。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，则下列说法正确的是（　　） A．只要温度高于240℃，红磷就一定能燃烧 B．常温下，红磷在空气中容易自燃 C．浸泡在热水（80℃）中的白磷，通入氧气与之接触，白磷也能燃烧 D．升高温度可以提高白磷的着火点 3．（2019?自贡）强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是（　　） A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 B．发现火灾立即拨打119火警电话 C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场 D．高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生 4．（2019?昆明）下列说法错误的是（　　） A．夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查 B．在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸 C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离 D．炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大 5．（2019?益阳）下列做法不正确的是（　　） A．发现煤气泄露，立即打开排气扇排气 B．公共场所做到人离电断 C．酒精灯洒出的酒精着火，用湿抹布盖灭 D．加油站、面粉厂等地严禁烟火 6．（2019?聊城）孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（　　） A．纸张不是可燃物，不能燃烧 B．空气不充足，纸张不会燃烧 C．风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点 D．风将热量吹散后灯罩的着火点降低了 7．（2019?遵义）下列关于燃烧的说法正确的是（　　） A．燃烧是对人类只有利而无害的化学反应 B．人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧 C．物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧 D．已知：3Mg+N2Mg3N2，说明燃烧不一定需要氧气 二、非选择题 1．（2019?本溪）合理运用燃烧与灭火的化学原理，对保障生命财产安全非常重要。 （1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是　 　。 （2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其灭火原理是　 　。 （3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是　 　。 2．（2019?台州）19世纪初，电灯尚未发明，煤矿工人在矿井中只能借助煤油灯照明。矿井中通常存在大量的甲烷气体，遇火极易发生爆炸。1815年，化学家戴维设计出一种安全矿灯﹣﹣戴维灯（如图）。采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰，火焰只会在网中燃烧而不会引燃外界的甲烷气体。 （1）甲烷与空气混合，遇火易发生爆炸，是因为甲烷燃烧释放大量的　 　。 （2）用戴维灯照明，不会引燃矿井中的甲烷，原因是　 　。 3．（2019?广东）请根据下图回答问题： （1）图①和②两种灭火方式的原理分别是：①　 　，②　 　。 （2）图③是往燃烧的油锅里加水，结果不但没有熄灭锅里的水，还造成图④的后果，其原因是：　 　，　 　，使燃烧更猛烈；正确熄灭油锅里火焰的方法是　 　。 4．（2019?营口）某同学分别采用两种不同的方法熄灭蜡烛，请回答他利用的主要灭火原理： 图1用嘴吹灭：　 　； 图2用烧杯罩住熄灭：　 　。 5．（2019?广东）请参与下列探究实验： 【实验探究】 步骤 实验操作 实验现象 结论或解释 （1） 用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。 酒精　 　， 蒸馏水　 　。 结论：酒精是可燃物，水不是可燃物。 （ 2） 在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。 乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。 结论：乒乓球碎片的比硬纸片的低。 （3） 在如图中打开分液漏斗的旋塞。 ①溶液中产生气泡； ②蜡烛火焰a　 　（填“先于”“后于”） b熄灭。 现象②的原因是：CO2不助燃；　 　。 （4 ） 用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。 ①烧杯底部变黑； ②蜡烛火焰d比c先熄灭。 CO2不助燃，蜡烛不完全燃烧；d先熄灭的原因是：　 　。 【拓展】堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是：　 　。 6．（2019?北京）用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。 已知：白磷的着火点为40℃． （1）设计B、D的目的是