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大学程序设计技能训练（C）;课程目标;上机安排;考题分析;考题分析;考题分析;考题分析;考题分析;考试大纲;基本概念中的常见问题;;常量和变量;;; 定义：程序运行时其值不能改变的量（即常数） 分类: 整型常量 实型常量 字符常量 字符串常量;;定义: 用单引号括起来的单个普通字符或转义字符 字符常量的值：该字符的ASCII码值;字符常量与字符串常量不同;转义字符 转义字符是一种特殊的字符常量。转义字符以反斜线“\”开头，后跟一个或几个字符。 转义字符主要用来表示那些用一般字符不便于表示的控制代码。 常用的转义字符及其含义： ;;概念：其值可以改变的量 变量名与变量值 变量定义的一般格式： 数据类型 变量1[，变量2，…，变量n];;整型变量 实型变量 字符型变量 ;;(由系统定义，不能重作其它定义) auto break case char const continue default do double else enum extern float for goto if int long register return short signed sizeof static struct switch typedef unsigned union void volatile while ;下列C语言的标识符中，不合法的标识符为_ A. star B. 1234 C. _a100 D. circuit9 E. _int F. a # b G. a_20 H. Pad; 隐式转换;long;隐式转换 什么情况下发生 运算转换-----不同类型数据混合运算时 赋值转换-----把一个值赋给与其类型不同的 变量时 输出转换-----输出时转换成指定的输出格式 函数调用转换-----实参与形参类型不一致时 转换 运算转换规则:不同类型数据运算时先自动转换成同一类型;可以通过“(类型)表达式”的方式把表达式的值转为任意类型 语法：(类型名) 操作数 操作数：可以是常量、变量、函数、表达式 例如：(float)(5/3)，(float)5/3 强制转换时，你必须知道你在做什么 ;数据类型（Data Type）;运算符和表达式;类型; 运算符功能 与运算量关系 要求运算量个数 要求运算量类型 运算符优先级别 结合方向 结果的类型 ;运算符;优先级;++、--的问题 ;关系运算;逻辑运算;只算一半 左右两个表达式，如从一个的值就能得出运算结果，那么就没必要再计算另一个 如左边的表达式值为0，则运算结果必为0 所以，如左边为0，右边的表达式就不再求值 || 如左边的表达式值为非0，则运算结果必为1 所以，如左边为非0，右边的表达式就不再求值 ;如何区别逻辑运算符（、||、！）与按位操作符（、|和～）？ ;逗号运算符和逗号表达式;逗号运算符和逗号表达式;条件运算符和条件表达式;赋值表达式：;下面运算优先级按从高到低的排列正确的是_____ A.条件运算 赋值运算 逗号运算 B.算术运算 逻辑运算 关系运算 C.逻辑运算 关系运算 赋值运算 D.位运算 算术运算 赋值运算; 若x是整型变量，y是单精度浮点型变量，值为10，表达式 x = y/4 的值是_____ 。 A. 3 B. 2.5 C. 2 D. 2.0;设a,b,c为整型变量，写出表达式： 当a比b、c都大时结果为真: ______ ; 设有说明语句： int x=3, y=2; 则计算表达式 (x=0) (y=6*x) 后 变量y的值是__2____;运行后结果? int x=-1,y=-1,z=-1,w; w=++x++y||++z; printf(“%d %d %d\n”,x,y,z);; 定义 int b=7; float a=5.2, c=6.9; 则表达式 b*(int)(a+c)/2 的值为_________;若已定义: int x=10; 则表达式 x=（4*5,x*5,x+25) 的值是 _____ 。 A. 20 B. 45 C. 125 D. 35;