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第一章 语文新课程总述 语文新课程总述 语文课程的基本性质 语文课程的基本理念 语文课程的设计 一、语文课程的基本性质 （一）基本属性：综合性课程、实践性课程 综合性课程：提升学生的语文素养 实践性课程：培养阅读、写作、口语交际的能力。 （二）多重功能：交流沟通、文化修养、精神成长 （三）基本特点：工具性与人文性的统一 基本特点：工具性与人文性的统一 语文课程的工具性 。语文是最重要的工具。因为，语言是交际工具，无论读、写、听、说，都要以语言为工具交流思想，沟通信息。单就学校教育而言，它又是学习其他课程的工具。 语文课程的人文性，就是指以人性、人道为本位的价值取向。作为中小学校的语文教材，无不体现人的价值、人的情感和态度。 基本特点：工具性与人文性的统一 在语文课程中， 工具性与人文性既是互相对立的，又是互相依存的。所以，语文工具性学习必须同人文内容的学习结合起来，工具的掌握必须同价值观和情感的培养一致起来。 请结合王维《送元二使安西》一诗，谈谈在教学中如何体现语文课程性质。 练习 王维《送元二使安西》 渭城朝雨浥轻尘，