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小学汉语教案（一） (一年级上册) 教师名称：努尔古丽.麦麦提 2009年12月11日  课题: 第四课 汉语拼音 教学内容: 拼音的读音,写法. 教学目标: 知识目标: 记住“学拼音”的读音，写法。 感态价值观： 让学生从小就养成忠心父母的好习惯。 （三）能力目标： 能读，能写，能会 重点： 记住“学拼音”的读音，写法。 难点： 能读，能写，能会 教学法： 引导法，领读法，讲解法，摸方法。 学习法： 多练，跟着读，单读，分组读 导入新课： 同学们您们好，你们喜欢汉语课吗？ 今天我们来学第四课的拼音，下面我给您们写一遍你们注意看黑板然后我们一起读好码？ 学拼音： 板书设计： 课题: 第四课 汉语拼音 g k h j q x 总结： 从这节课注要讲学拼音的读音和写法。 教学工具： 插图， 卡片。 作业: 把拼音抄写十遍拼音 小学汉语教案（一） (一年级上册) 教师名称：努尔古丽.麦麦提 2009年12月11日 课题: 第四课 汉语拼音 教学内容: 拼音的读音,写法. 教学目标: 知识目标: 记住“学拼音”的读音，写法。 感态价值观： 让学生学会汉语的提高能力。 （三）能力目标： 能读，能写，能会 重点： 记住“学拼音”的读音，写法。 难点： 能读，能写，能会 教学法： 引导法，领读法，讲解法，摸方法。 学习法