国培收获小记-董晓月.docVIP

国培收获小记 伊宁市第二十三小学 董晓月 在这寒气袭人的冬季，怀揣着一颗感恩的心，我从边城伊宁与来自天山南北的各族教师共同汇聚在新疆教育学院，参加此次国培小学综合实践活动课程培训。说起综合实践活动，在我的工作经历中曾帮同事开展过一项活动，从未想过偶然的一次帮忙，只是我与这门课程缘分的开始。通过那次活动发现同学们很乐于参与这种活动，课程对活动的引导者生活技能等综合能力也有很高的要求。 在培训的短短十来天里，我的收获可丰富了：在听取了闫培科老师“师爱-师德之魂”的讲座，我也在反思自己，参加教师工作才七年多了，积极地工作态度，饱满的工作热情就已不比刚参加工作的那几年了。在教学活动中时常忽视与学生心灵的沟通，有时尽然抱着上完这节课，学生不闹，领导不说就好的心态。想想，照这样发展下去自己就犹如一把圆规插在讲台上误了学生、误了自己。 潘世祥老师为我们带来了宝安教师培训的新模式，新方法，教我们如何开展教研活动。以及宝安在对教师“品位提升”的特色专题培训的开展，对教育产生的影响及意义。并建议老师们回到工作岗位可根据当地具体情况开展相应的活动。在互动活动中潘老师就老师们具体问题给予具体建议。 培训中我最感兴趣的是汪晓东老师的微课设计制作与应用，这是我第一次接触微课。发现微课的制作与PPT课件的制作相比较而言：微课短小精悍，一节课的设计中可根据需求录制一个或2-3个微课视频，对于部分课程可以通过微课