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竹影教学设计写范文 学习目标： 1、体味本文生动形象的描写； 2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣； 3、了解中国画与西洋画的不同特点。 教学重点： 学习本文生动形象的描写，体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。 课时安排： 一课时。 课前准备： 1、初读课文，了解课文大意； 2、将预习中发现的问题写在作业 本上； 3、学生查找丰子恺的漫画或散文。 教学设计： 导入新课： 用儿歌《影子》导入 ，学生齐读儿歌： 影子在前，影子在后，影子是个小黑狗，常常跟着我； 影子在左，影子在右，影子是个好朋友，常常陪着我。 今天我们就来学习一篇与影子有关的文章---《竹影》。（板书课题） 简介作者： 1、小组内交流收集的丰子恺的漫画作品、散文； 2、请同学在班上介绍丰子恺的情况，明确丰子恺是一位多方面卓有成就的艺术大师，他在绘画及散文创作方面成就颇丰。 整体感知： 1、朗读课文，感知课文大意。 a、学生读完课文后，教师用多媒体展示生字、词及其注音。 b、要求学生用一句话概括课文内容。 2、讨论、