邓稼先(部编版).pptVIP

R·七年级下册 1 邓稼先 搜集、整理、交流有关杨振宁、邓稼先的资料；了解回忆性传记的特点。（重点） 整体感知课文；学习作者取舍材料的艺术和谋篇布局的手法；品味文中平实而感情充沛的语言。（难点） 学习邓稼先无私奉献、鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神。（重点） 　　第一课时 杨振宁，美籍华人，物理学家。1922年出生于安徽省合肥市，1942年毕业于西南联大物理系，1945年赴美国芝加哥大学深造，1948年获博士学位。1957年与李政道一起获得了诺贝尔物理学奖。他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。 邓稼先（1924—1986），我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。 本文是一篇回忆性散文，又是一篇典型的人物传记。 人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。一般有两类，一类是记述自己的生平，一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简，一般按时间顺序来记叙。 宰割（ ） 元勋（ ） 氢弹（ ） 奠基（ ） 选聘（ ） 妇孺皆知（ ） 筹划（ ） 挚友（ ） zǎi xūn qīnɡ diàn rú pìn chóu zhì 热泪盈眶 可歌可泣 鞠躬尽瘁 彷 徨 殷红（ ） 鲜红 殷切 鲜为人知 yān (yīn) (kuàng) (cuì) (qì) (páng huáng) (xiān) (xiǎn) 鲜为人知： 妇孺皆知： 当之无愧： 家喻户晓： 可歌可泣： 值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 很少有人知道。 连妇女小孩都知道，表示众所周知。 当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。 每家每户都知道。 马革裹尸： 锋芒毕露： 层出不穷： 热泪盈眶： 鞠躬尽瘁，死而后已： 形容因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪充满了眼睛。 指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。 指小心谨慎，贡献出全部精力，一直到死为止。 接连不断地出现，没有穷尽。 在近一百年来的中国历史乃至世界历史的背景中推出邓稼先。 第一部分 第二部分 第三部分 简单介绍邓稼先生平经历和贡献，肯定邓稼先“‘两弹’元勋”的地位，赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。 在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。 默读课文，概括六个部分的大意。 第四部分 第五部分 第六部分 1、全文六个部分它们之间有什么联系？ 整合提升 2、小标题的特点及作用？ 第一部分是引子； 第二部分简介了邓稼先的生平经历和贡献； 第三部分是第二部分的补充、延伸和扩展； 第四部分从另一个角度写出邓稼先贡献之大； 第五部分重点写出了邓稼先深厚博大的民族文化背景，超凡的创造才能，坚强的意志，坚定的信念，甘为祖国献身的崇高精神，是第二部分的具体化； 第六部分是全文的总结。 小标题的特点及作用？ 小标题既有提纲挈领、条分缕析的作用，又可以减少一些过渡性文字的铺张，以便于突出重点。另外，还可以让文章疏密有致，文面爽洁悦目，展示作者的人文素养，吸引阅读者的注意。 1、使文章结构层次分明、条理清晰； 2、有利于突出文章主题； 3、吸引读者阅读兴趣； 4、使读者阅读时对文章内容有大致掌握； 1、请根据课文内容简介邓稼先的生平。 邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作。1958年8月带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。1986年7月29日因病去世。 检测反馈 2、邓稼先最杰出的贡献是什么？ 成功地领导设计、研制并爆炸了我国的第一颗原子弹和第一颗氢弹。 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。 第二课时 忠厚平实 真诚坦白 从不骄人 没有小心眼儿 忠诚纯正 朴实 没有私心 与人为善 甘于奉献 治学严谨 实事求是 身先士卒 热爱祖国 热爱人民 鞠躬尽瘁，死而后已 3、结合文章说一说文中是怎样评价邓稼先的？ 奥本