如何做学习型研究生.pptVIP

如何做学习型的研究生;一、人生因学习而美丽——学而第一 ;二、活出生命的意义——学习型人的特点 ;2、终身学习 3、把学习作为一种生存状态和生活样式 让学习走进生活，让生活伴随学习。 4、创造性学习 ;5、不断改善心智模式并超越自我 你改变不了环境，但你可以改变自己； 你改变不了过去，但你可以改变现在； 你不能控制他人，但你可以掌握自己； 你不能预知明天，但你可以把握今天； 你不能样样顺利，但你可以事事尽心； 你不能延续生命的长度，但你可以决定生命的宽度； 你不能左右天气，但你可以改变心性； 你不能选择容貌，但你可以展现笑容。 6、善于驾驭时间;三、明确学习的方向——做学习型的人;2、学习型人的典范——毛泽东的读书秘诀 一是“图书馆式”阅读。 二是“研究式”阅读。 三是“只争朝夕式”阅读。 四是“终身式”阅读。 五是“授人以渔式”阅读。 六是“不离笔杆式”阅读。 七是“实践式”阅读。 ;四、思想之学——做学习型的研究生 ;用思想去学，就是尽可能把学到的思想运用到新的一轮学习中去，开展深人的、经常性的独立思考，用这些思想去评判所学、反思所学、融会所学，使自己的头脑成为机遇所偏爱的“有准备的头脑”。 用思想去学，需要做一个有心人，时时拿已经学到的思想与正在学习的思想进行碰撞和交锋。　;用思想去学，就要做一个善于开展自我批判，不知疲倦地对自己头脑中的思想进行反思、加工和提炼的人。 用思想去学，就要做一个有无穷好奇心的人，事事多问几个为什么，让问题引导自己的学习。;学出自己的思想来，就是形成和产生惟我所有的立场、观点和方法。 学出自己的思想来，要求学习者树立牢固的主体意识。 学出自己的思想来，需要学习者珍视自己的思想火花。 没有超乎寻常的自由心灵，就不能展开超乎寻常的想像；没有超乎寻常的自信心，便不会做出超乎寻常的创造。;五、遍览已知求未知——研究生阶段的学习 ;1、确立一个选题 “读活书”； “是”与“非”； “一”、“集”、“钻”、“剖”、“忍”。;2、开辟一条路径 自动、自觉???自治、自立、自创。 自动、自觉是指主体不依赖于外在力量，自由地支配自身一切活动的能力。 自治、自立是指具有独立自主的精神品格。 自创亦即创新。 ;3、达到一种境界 研究者的做人之道与其具体的研究活动有着内在的同一性。一般而言，研究者的学养状况总是蕴涵着其做人的境界，研究生教育的目的也正是臻达一种做人的高远境界。;六、抛砖引玉——撰写论文的几点体会;谢谢