学习方法指导课之听讲策略.pptVIP

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  • 2020-03-09 发布于福建
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学习方法指导课之 听讲的策略;一、听讲整体策略;二、听课策略的具体技术; ⑵、做好课堂笔记:;三、什么是三层次预习 ?; 上述三种预习方式相互关联,如果学期预习充分,阶段预习就可以节省时间;如果阶段预习充分,课前预习也可以不必天天进行。如能把这三种预习有机地结合起来,效果就会更加明显。; (3)科学分配注意力 用90%的注意力集中听讲,并积极动脑思考,只用10%的注意力作简要的笔记。这种笔记不是对教师原话的记录,而是经过自己思考后的语言。这样做,学生不仅能全部掌握所学知识,而且还会有创造性的发现。 ;(5)多留空间 :; ;

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