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- 2020-03-09 发布于天津
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信息技术学科中通过项目式学习培养学生创意表达力的策略研究王娜敏陈瑜成都市盐道街小学得胜分校摘要信息技术学科在于培养学生自觉有责任正确地使用信息技术手段解决学习生活中问题的思维习惯通过项目式学习的开展学生们更加善于发现学习生活中的问题善于以团队合作的方式有序地自主达到导向目标而在项目式学习中有意识地引导学生的创意表达可以让学生在项目执行过程中能提出有创意有个性的想法有创意地想问题有创意地解决问题关键词信息技术学科项目式学习创意表达力研究背景中国学生发展核心素养以培养全面发展的人为核心指出中国学生获
信息技术学科中通过项目式学习培养学生创意表达力的
策略研究
王娜敏 陈瑜
成都市盐道街小学得胜分校
摘要:信息技术学科在于培养学生自觉、有责任正确地使用信息技术手段解决学习生活中问题的思维习惯,通过项目式学习的开展,学生们更加善于发现学习生活中的问题,善于以团队合作的方式有序地自主达到导向目标,而在项目式学习中有意识地引导学生的创意表达,可以让学生在项目执行过程中能提出有创意有个性的想法、有创意地想问题、有创意地解决问题。
关键词: 信息技术学科 项目式学习 创意表达力
研究背景
中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心,指出中国学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展
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