六年级下册英语名师教学设计第三单元第3课时.docxVIP

Unit 3 Where did you go? 教学内容 六年级英语科 Unit 3 Where did you go? 课时 第三课时 主备人 英语教研组 辅备人 英语教研组 教学内容 Let’s learn Look and say P27 教学目标 知识目标 听说读写单词和词组： ate, took, bought, gift, took pictures. 能力目标 听说认读句子：How was your summer holiday? It was good. I went fishing every weekend and took lots of pictures. 情感目标 学生能够积极的、主动的参与课堂活动 教学重点 掌握5个形容词比较级的构成。 教学难点 听说读写单词和词组： ate, took, bought, gift, took pictures. 掌握不规则动词的过去式。 教学准备 教师准备教学录音带、多媒体课件 教 学 过 程 教 学 内 容 学生活动 补充、 总结 Step 1.预习温故(用时5分钟） 1. 齐读P25,师生互译重点短语和句子。 2. Translate the fllowing sentences. What happend? Are you all