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- 2020-03-08 发布于陕西
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Unit10 We will be in a junior middle school.
教学目标
1.能用所学词语和句子谈论考试与时间安排。
2.能听懂并会用I will have exams in June. 和I will go shopping on Saturday.等句型进行表述。
3.培养学生学习有计划、有安排,合理规划自己的时间。
教学重难点
句型: I will have exams in June.
I will go shopping on Saturday.
教学活动
小学生已经上了快六年学了,经过了许多次考试。面对各种考试成绩(理想的或不理想的),自己分别是怎么做的(用一般过去时),现在又有什么考虑(用一般现在时),自己将怎样面对将来的考试成绩(用一般将来时)。(通过谈论考试成绩,复习、巩固和对比各种时态。)
课前准备
教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和制作的课件。
教学过程
1. 任务1的教学:
(1)让学生看Listen and write,先浏览内容,了解大意和要求。
(2)播放录音,让学生认真听两遍,先听清楚录音中人物的谈论内容(考试、考试成绩及日期等)。
(3)根据录音内容,让学生在Zhou Lin和Wang Li头像下面的横线上填写有关月份和日期。
(4)让学生再听一遍录音,检查所填写内容是否正确。
任务1录音材料:
— Hi, Wan
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