六年级下册英语教案Unit3 Where did you go PB Read and write人教版PEP.docVIP

Unit 3 Where did you go? Part B Read and write（29） 教案 教学目标 1．语言技能： （1）能够在语境中正确理解小部分生词的含义,能够根据图片内容理解文字信息。 （2）能够按照正确的语音、语调和语气朗读文本。 （3）能够按照要求完成读后的阅读理解检测及书写任务，能够从阅读中获取有用的句型口头描述自己一天的活动，并能最终写出一个小语段。 2．语言知识： （1）能够知道英文日记的书面形式。 3．情感态度、学习策略与文化意识： （1）能够积极参与课堂学习活动，遇到困难时能够做到大胆求助。 （2）能够主动对课文内容进行总结与归纳。 （3）能够明白凡事都有好坏两面，在我们的努力下坏事也能转化为好事。 教学重点 1．词汇与短语：sat, countryside, delicious, dressed up, made a funny play, played the part of a dog, jumped on, licked, laughed. 2．能够按照正确的语音、语调和语气朗读文本。 3．能够根据要求，针对课文完成读后的阅读理解检测及书写任务。 教学难点 1．该文本内容生词较多,读后的检测活动也较多，要合理安排好时间，确保课程的顺利进行。 教学用具 1．教师准备与本课时相关的图片、课件、录音机与录音带。 教学过程 Step 1：wa