《教育心理学》第8讲-奥苏贝尔.pptVIP

一、奥苏贝尔的生平及著作 1939年在宾夕法尼亚大学获学士学位 1940年在哥伦比亚大学获心理学硕士学位 1943年获布兰迪斯大学医学博士学位 1950年获哥伦比亚大学哲学博士学位。 1950年后先后在美国伊里诺斯大学教育研究部、加拿大多伦多大学教育学院和安大略教育研究院(OISE)应用心理学系任教 1968年后在美国纽约市立大学任教，曾在该校师范教育部任研究和评价的主管，后来又在该校的研究生院和大学中心工作过。 奥苏贝尔主要关注学校学习理论的研究，同时在理论医学、临床医学、精神病理学和发展心理学等领域也有研究。他曾在美国心理学会、美国教育协会、美国医学协会、全国科学院农业教育部、白宫吸毒问题研究小组、生物学课程研究委员会等组织里参与工作 1976年获美国心理学会颁发的桑代克教育心理学奖。 主要代表著作： 《自我发展与个性失调(Ego Development and the Personality Disorders)》(1952) 《青少年发展的理论与问题(Theory and Problems of Adolescent Development)》(1954、1977，第二版时与人合作) 《儿童发展的理论与问题》(Theory and Problems of Child Development)(1958)、 《意义言语学习心理学》 (The Psychology of Me