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- 2020-03-08 发布于江西
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团体心理咨询记录
2011 年 3 月 15 日自 17 时 20 分始, 18 时 20 分结束。
成
员
列
表
姓名
马
慧
王
文
博
张
子
杰
唐
天
竞
高
悦
蒋
伟
高
龙
蒋
新
龙
李
琳
王
原
叶
婷
成
员
列
表
性别
女
男
男
女
女
男
男
男
男
男
女
成
员
列
表
班级
五年级
团体简介
五年级班级内部比较分散,学生不够团结,个人力量较大,但集
体力量较小。
咨询次数
第 1 次
备注
咨询缘由:如何提高班级凝聚力?
咨询过程:
首先,要引导学生树立正确的集体意识,有损于集体的事情,所有同学都羞耻
于去做,有损于班级形象的同学,应该接受全班同学的批评,要培养所有同学
的集体荣誉感,引导他们形成正确的集体意识,在个人主义色彩较浓的班集体
更应该强调集体主义的重要性。
其次,定期开展集体主义故事学习活动,尤其学习我国抗日战争、解放战争、
抗美援朝战争过程中,为了集体的荣誉而努力奋斗、壮烈牺牲的战士们的光荣
事迹,培养学生的爱国情怀的同时,教导学生集体观念,集体荣誉的重要性。
最后,要定期的组织学生开展拓展活动, 培养学生以团队完成预定任务的能力
从而在活动中、在困难下,帮助学生培养起对班级体得热爱,对于集体荣誉的
重视。
咨询效果:通过
咨询效果:
通过咨询,该班同学基本明白了培养集体荣誉感得重要性,并且积极的付诸行
动并受到了较好
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