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- 2020-03-08 发布于河南
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我会读 储备 干脆 失踪 空落落 千方百计 不甘落后 哭笑不得 朗读课文,说说松鼠在“我”家主要做了哪些事? 有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢? 爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!” 填空 没有了松鼠满屋乱跑,奶奶说—— 没有了松鼠上蹿下跳,爸爸说—— 没有了松鼠的撒娇,我说—— 没有了松鼠是踪影,我们全家心里—— 写作特点 (1)选择具有代表性的事例,作者的喜爱之情隐藏其中; (2) 抓住松鼠动作行为描写出松鼠的可爱; (3)爸爸的话和作者的议论从侧面反映作者一家对松鼠的喜爱之情。 作文训练 如果松鼠跑到你的家里,你会怎么做?把你想到的写下来。 课外阅读 法国小女孩蒂皮,1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大,野生动物成为了她最好的朋友。《我的野生动物朋友》一书是小蒂皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身
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