三年级二班“说普通话写规范字”主题班会.docVIP

《说普通话 写规范字》主题班会 屏山县君山路小学三（2）中队 活动时间：2014年9月22 地点：教室 　　活动目标： 　　认知目标：明确“推广普通话，推行规范字”的重要性；积极主动的坚持讲普通话，写规范字。 　　能力目标：培养学生调查、分析、交流的能力，提高学生素质；希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话，写规范字的习惯，对不讲普通话，不写规范字的现象勇于指正。 　　情感、态度、价值观：让学生学会交流与合作，并形成参与、合作与分享的意识；通过活动，引起学生的现实关注；让学生感悟语言文字美；使我校的语言环境变得越来越美好。 　　活动过程： 　　一、创设情景，课题准备 　 在欢快的音乐中主持甲（以下简称甲）讲故事。 　 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。 　　乙：同学们，听了这个故事，你们想到了什么？ 　　引出班会主题：讲普通话写规范字做文明人 　　甲、乙（合）：《讲普通话写规范字做文明人》的主题班会现在开始！ 　　二、快乐竞赛，明确意义 　　甲：当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈。 　　乙：你是否想过你该用什么语言进行交流？