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- 2020-03-08 发布于河南
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专家报告听后有感
——幸福浅谈
听成尚荣老师的报告,我觉得自己有点幸福。对于今天所谈的幸福一词,我浅谈如下:
幸福主题:追求与超越——— 幸福在于追求的过程,而不在于追求到了什么?
幸福理解之一:
1 幸福与道德——幸福是一种有德行的实践活动,它本身就存在于工作,劳动实践等各种活动当中。道德是人类的最高目的,当然也是教育的最高境界:而道德方式中还谈到了尊重的重要性:说到“尊重是人性的起点,尊重是道德的起点,尊重也是教育的起点。”
2 道德与金钱,财富——金钱永远走不到幸福的比岸。当存在于我们社会中的种种人,若违反了规范,失去了自由,是因为他们不知道自由是人存在的本质,而且自由和规范是联系在一起的!对于我们这些坐在这里能幸福聆听报告的人来说,既有自由又有规范,让我们获得了实实在在的幸福感!
3 幸福与目标——目标是会影响幸福的最关键的因素之一。因为幸福感来自于实现目标过程中的创造性和发挥性!
4 幸福与苦难——唯有最深刻的痛苦才能换取最真切的幸福,而幸福的换取过程就是克服苦难,克服困难的过程!
幸福理解之二:
教师的幸福感来自于追求。在教育教学的过程中,因为你不满足了,所以会有下一个目标的追求。你要追求什么? 追求的东西不同,追求的幸福感就不同!所以作为教师,首先要追求人生的意义,进一
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