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- 2020-03-08 发布于江西
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2018 年大学生入学教育演讲稿(教师版)
一、我们上大学到底为了什么
同学们,经过了小学、初中、高中 12 年的“寒窗苦”, 再通 过高考的冲刺、选择学校和焦急的等待,我们终于在**学院相聚了.
同学们进入大学,实现了人生 tyoguifg780tg79fgv780f 第一个重 大转折。但我们上大学为了什么,以后四年大学的学习和生活将 如何度过,是否在心目中有一个明确的目标和方向,是否能顺利 完成学业或继续深造,是否能在竞争十分激烈的就业市场找到适 合自己的工作岗位,这些都是摆在每位同学面前不可回避的现实 问题。
“通过大学的学习和自我知识、能力和素质的提高,找到一个 适合自己的职业,并在工作中得到认可、发掘潜力、有所造就、实 现自我、成就事业” ,这是每个有进取心的大学生步入大学殿堂后 对自己今后发展的一个心中梦想或方向。可是有很多新生如今实现 了大学梦,却在入学后而陷入了茫然和困惑之中,正如大学校园里 流传着一种较贴切的说法:大学四年生活如同鲁迅先生的四部作品 集,大一开始《彷徨》,大二想《呐喊》,大三如同《坟》,大四 要《朝花夕拾》。
入学后面新生们将面临着新的生活环境、新的学习方式和教学 模式以及新的人际关系等等,会生出现种种的不适应,特别在学习 动力、发展目标和方向等方面出现不知所措、迷茫和困惑,出现这 种现象是很正常的,也是可以理解的。但如果在大学期间总是在迷 茫和
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