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- 2020-03-08 发布于河南
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?《洋娃娃和小熊跳舞》??????? 教学目标:??? 1、学会歌曲,能够欢快、愉悦的演唱,培养 学生乐观活泼的情感??? 2、学会 歌唱表演,培养学生动作协调性,能跟着音乐有表情的进行律动。??? 3、初步训练学生歌词创作的能力,发挥学生的想像、创造能力???? 教学重点、难点:??? 有表情演唱、表演,并且进行简单的歌词创作???? 教具安排:多每媒体 课件、录音机、录音带、头饰若干??? 教??? 学??? 设??? 计 锦 上 添 花??? 一、律动??? 学生(听着背景音乐:洋娃娃和小熊跳舞)律动进教室。??? 师:小朋友,今天啊 老师收到从国外寄来的一封邀请信.是小洋娃娃邀请我们一1班的小朋友去参加她的Party,让我们排着整齐的队伍出发吧.??? 二、音乐游戏:“猜一猜,学一学”??? 1.师:“哎~走得好累哦。我们休息一会!..小朋友快看哪,前面怎么有好多小动物啊?”(生:……..)??? 师:“让老师去问问”…………”哦,原来他们呀在等2位好朋友一起去参加洋娃娃的Party呢.??? 2.播放音乐片段A??? 师:“小朋友,猜一猜这是什么小动物来了,为什么???? 生:因为音乐听上去速度快,活泼……??? 师:你能用动作来表现吗???? 3.播放音乐片段B??? 师:“仔细听!这个又是谁来了呢?聪明的小朋
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