欣赏采茶舞曲.docVIP

欣赏采茶舞曲 教学目标：1、通过聆听茶歌，体会民歌中山歌、小调的特点。 2、通过学唱《采茶舞曲》及越剧曲目的欣赏，感受轻快的舞曲节奏 与欢快的音乐情绪。 教学重、难点：学唱《采茶舞曲》部分，感受轻快的舞曲节奏与欢快的音乐情绪。 教具：电子琴、多媒体课件 教学过程： 一：组织教学 1 播放《茶山谣》视频 让学生说说视频中的小女孩在做什么？ 2 教师：“茶山”、“采茶”、“茶歌”都离不了一个“茶”字，“茶”在我们的现实生活中具有重要的地位。今天我们就来“品一品这个——茶”。 二、了解茶文化。 1教师：大家都知道中国是茶的故乡，在外国人眼里，china与tea（茶）是同义的。说到中国人与茶的渊源，我们不得不提到神农尝百草的故事，几千年前“神农尝百草，遇七十二毒，得茶以解之”。“神农尝百草”，无意品出了茶的妙趣。从此，中国人与喝茶结下了不解之缘。 2师：我国地广物博，那么各地又都有哪些名茶呢？谁能说上一些茶的名字来？同学们说自己知道的茶名。 三、歌曲教学《采茶舞曲》 1播放乐曲，提问：从歌词中你感受到了怎样的画面？ 2歌曲的旋律性强不强？，所唱的内容是什么？ 3对《采茶舞曲》这首歌的背景简介： 4请同学们再次细细品味一下这首江南民歌。 5、这首歌曲我们讲到具有江南风味，那么我们想不想尝试着用江南地区的方言来演唱呢？在唱之前我们先听一遍范唱，仔细听听用方言和用普通话所