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【知识目标】【能力目标】任务一 花卉分类任务二 花卉应用基础任务一 一、二年生花卉识别任务二 花坛中一、二年生花卉应用任务三 花台及花丛中一、二年生花卉的应用任务一 宿根花卉识别任务二 宿根花卉应用任务一 球根花卉识别;任务二 球根花卉应用任务一 水生花卉识别任务二 水生花卉应用任务一 蕨类花卉识别任务二 蕨类花卉应用任务一 多浆类花卉识别任务二 多浆类花卉应用任务一 观花盆栽花卉识别任务二 观叶盆栽花卉识别任务三 观果盆栽花卉识别;任务四 盆栽花卉应用任务一 鲜切花识别任务二 鲜切花应用参 考 文 献;任务三 花台及花丛中一、二年生花卉的应用;任务三 花台及花丛中一、二年生花卉的应用;【知识目标】;(1)掌握花台及花丛的含义。;(2)掌握一、二年生花卉在花台及花丛中的应用特点。;(3)掌握花台及花丛花卉配置与设计要点。;【能力目标】;(1)能够合理选择一、二年生花卉进行花台或花丛的设计和配置。;(2)能进行花台、花丛的施工与养护管理。;【基本知识】;1.花台及花丛的含义;1.花台及花丛的含义;1.花台及花丛的含义;1.花台及花丛的含义;2.花台花卉及花丛花卉的园林应用特点;一、二年生花卉中有很多除了可应用在花坛设计外,还可以应用在花台及花丛中,可丰富园林景色、调节气候、改善空气质量,观赏效果极佳还具有很高的环境效益。;(1)花台也是具有几何形状的,但是对图案和色彩的要求没有花坛那么严格,花台设计也以观花草本植物为主体。;(2)花台花卉要求植株紧密、开花繁茂。;(3)花台的设计高度要合理,同时注意一、二年生花卉的高度。;(4)花丛的色彩互相配合协调,鲜艳但不纷乱,选择合适的植物品种,尽量使花期保持更长的时间。;(5)配置花台或花丛时要充分考虑花卉的花期。;(6)无论是花台花卉还是花丛花卉,都要充分适应当地气候。;3.花丛的应用;4.花台的应用;(1)规则式花台。;(2)自然式花台。;【学习任务】;【任务分析】;【任务实施】;【任务实施】;(1)选择所在城市具有代表性的2个或2个以上花台或花丛植物景观并组织参观。;(2)教师现场讲解,从花台或花丛设计、植物选择、植物配置等方面进行景观分析。;(3)调查教师给定城市或某区域中花台或花丛所在的环境状况,了解花台(或花丛)所在地的自然条件及一、二年生植物的生长和使用状况,对花台(或花丛)的应用情况进行调研,策划设计方案或改良方案,选择配置合适的植物种类,完成植物配置表(表2-5)。;(4)对所调查的花台(或花丛)景观设计进行调查、景观分析和记录。;(5)将给定面积的空地及其周围的环境作为规划花台(或花丛)植物的景观空间,对其进行设计和植物景观营造。;(6)实地考察测量,绘制现状图。;(7)正式设计,绘制设计图(环境总平面图一张、平面图一张、立面效果图一张、植物配置表一份)。;(8)写出设计说明书,主要说明设计意图,包括设计原则、设计理念、期望达到的景观效果等。;【任务考核】;【任务考核】;复习思考题;1.一、二年生花卉在花坛中的应用有哪些特点?;2.一、二年生花卉的园林应用特色有哪些?;3.如何利用一、二年生花卉来合理设计花坛?;4.一、二年生花卉在花坛中的应用与在花丛中的应用有哪些异同点?;5.如何利用一、二年生花卉的观赏特性和栽培习性来合理设计花台和花丛?;【知识目标】;(1)掌握宿根花卉的含义及类型。;(2)掌握常见宿根花卉的形态特征、生态习性及园林用途。;(3)掌握宿根花卉的观赏与园林应用特点。;(4)掌握花境设计的原则。;(5)掌握花境花卉的选择与配置原理及方法。;【能力目标】;(1)能够了解常见宿根花卉的各种类型。;(2)能识别20种以上常见宿根花卉。;(3)能进行花境设计中花卉的选择与配置。
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