教育学原理分章节知识点、论述题整理.pdfVIP

很详细的资料 第一章 教育学及其功能 一、选择题 1、教育学：是研究人类教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2 、教育现象：指人类各种教育活动的外在表现形式 。 3 、从横向上看，教育的基本形式有：学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育、自然形态的教育。 （1）社会教育：旨在有意识地培养人，有益于人的身心发展的社会活动。 4 、教育规律：是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的、必然的联系或关系 。 5 、教育原理的研究对象是教育中的一般问题。 6 、教育科学：是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学 科总体。教育科学是各门教育学科的总称（二者关系） 。 7 、反映古代教育思想的代表性著作是《论语》；它是孔子弟子记述孔子言行的著作。 8 、“不愤不启，不悱不发”—启发教学； “学而不思则罔，思而不学则殆”—学思结合； “学而时习之”—学习结合； “君子耻其言而过其行”—学行结合； “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”—