微课资源设计与制作要求.pdfVIP

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  • 2020-03-09 发布于江苏
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2013 年基础教育微课资源设计与制作要求 一、微课资源的概念与内容 1.1 微课资源的概念 从一门科目看,微课资源是覆盖该学科的有内在逻辑联系的体系化的微课资 源群,而非某一知识点的单一微课。 相对传统类型教学内容多、 需达成多个教学 目标而言,“微课”教学目标相对单一, 教学内容更加精简, 教学主题更加突出, 教学指向更加明确,且更多的是一种“ 1 对 1”的教学取向。 本任务的微课资源,是指以课程标准为依据、参照人教版教材设计的课程资 源。微课资源嵌入教学活动中, 可用于课堂教学、 网上学习或两者融合的混合式 学习。 首先是要设计 “学科知识地图”和 “微课知识点清单”。然后是围绕单一的、 严格定义的知识点开发“微课视频” ,并提供与视频相配套的“微课说明” 、“进 阶练习”和“学习任务单” 。另外,各学科每年级每单元还应提供相应的“综合 试卷”,用于阶段测试。 1.2 微课资源所含内容 1.2.1 学科知识地图 知识地图是一种知识导航系统,表明知识间的相互关系。依据课程

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