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交集与并集; 草莓,猕猴桃,芒果,香蕉,苹果
猕猴桃,葡萄,香蕉,水蜜桃
猕猴桃,香蕉;集合的运算; A={y,o,u,n,g},
B={b,o,n,e},
? C={o,n}.
E={1,2,3,4,5},
F={4,5,6,7},
? G={4,5}.; 一般地,由所有属于集合A且属于
集合B的元素构成的集合,称为A与B
的交集,
记作:A∩B,
读作:“A交B”.; E={1,2,3,4,5},
F={4,5,6,7},
S={4}是集合E、F的交集吗 ?
练习:
A={x|x为等腰三角形},
B={x|x为直角三角形},
则A∩B= _________________________.; 草莓,猕猴桃,芒果,香蕉,苹果
猕猴桃,葡萄,香蕉,水蜜桃
香蕉,草莓,猕猴桃,芒果,苹果,葡萄,水蜜桃; A={y,o,u,n,g},
B={b,o,n,e},
? D={y,o,u,n,g,b,e}.
E={1,2,3,4,5},
F={4,5,6,7},
? H={1,2,3,4,5,6,7}.; 一般地,由所有属于集合A或者属
于集合B的元素构成的集合,称为A与B
的并集,
记作:A∪B,
读作:“A并B”.;例1:设A={-1,0,1},B={0,1,
2,3},求A∩B和A∪B.
用Venn图表示集合A、B.;例2:设A={x|x>0},
B={x|x≤1},求A∩B和A∪B.
注意端点处的值是否能取得.
练习:
不等式组 2x<8,
3x-8≥7-2x
的解集为______________________.;思考:
(1) A∩B与B ∩A的关系如何?
(2) A∩B与A的关系如何?
(3) A∩B= A能成立吗?
(4) A∩B= ?成立吗?
(5) A∪B与B ∪A的关系如何?
(6)A∪B与A的关系如何?
(7) A∪B= A能成立吗?
(8) A∪ ?U A是什么集合?
;例3:学校举办了排球赛,某班45名同学中有12名同学参赛.后来又举办了田径赛,这个班有20名同学参赛.已知两项都参赛的有 6名同学.两项比赛中,这个班共有多少名同学没有参加过比赛?;解:设A={x|x为参加排球赛的同学},
集合中元素的个数为12;
B={x|x为参加田径赛的同学},
集合中元素的个数为20;
则A∩B={x|x为两项比赛都参加的同学},
集合中元素的个数为6;
A∪B={x|x为至少参加一项比赛的同学},
集合中元素的个数为12+20―6=26.
画出Venn图,
.;;练习:
已知U={1,2,3,4,5,6},
A={2,3,5},B={1,4},
求:?U(A∩B),?U(A∪B),
和(?UA)∩(?UB),(?UA)∪(?UB).
?U(A∩B)
={1,2,3,4,5,6},
?U(A∪B)=(?UA)∩(?UB)={6}.; 设a,b∈R,且a<b,规定:
[a,b]={x|a≤x≤b},——闭区间
(a,b)={x|a<x<b},——开区间
[a,b)={x|a≤x<b},——半开半闭区间
(a,b]={x|a<x≤b},
{x|x>a},
[a,+∞)={x|x≥a},
(-∞,b)={x|x<b},
(-∞,b]={x|x≤b},
(-∞,+∞)=R.;问题:已知集合A={(x,y)| x=2},
B={(x,y)| y=4},求A∩B,A∪B.;问题:设全集为R,P={x |x2-x-6<0}
Q={x | |x|≥1},
求(?R A)∩Q.;问题:A={x |2x2+3ax + 2=0},
B={x |2x2+x +b=0}, A ∩ B ={0.5}
求a与 A∪ B .;问题:P={x |-2≤x<3},
Q={x | x-a≤0},P∩Q≠ ?,
求实数a的取值范围.;问题:A={y |y= x2 - 2x - 2},
B= {y |y= - x2 - 2x + 2},
求 A ∩ B .;问题:已知A={ x| x2 - x-6=0},
B={ x| ax - 2 =0},若A∪ B = A ,
求实数a的取值范围及其所有子集.
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