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数学人教版六年级 比的基本性质 * * * * * * * * * * * 比的基本性质 1、填空 (1) 6︰9=( )÷ 9=18 ÷( )=18 ︰27 (2) 6︰9= = =( )︰3 ( ) 9 ( ) 2 6 27 2 6 3 数学人教版六年级 比的基本性质 6︰9=( )︰( )= ( )︰( ) 6︰9=( )︰( )= 18 ︰27 18 27 2 3 6×3 9 ×3 比的前项和后项都乘相同的数,比值不变。 6︰9=( )︰( )= 2 ︰3 6÷3 9 ÷ 3 比的前项和后项都除以相同的数,比值不变。 比的前项和后项都乘或都除以相同的数(零除外),比值不变。 这叫做比的基本性质。 3、根据比的基本性质填空。 ①、6 ︰8=( ) (A)3 ︰ 4 (B)2 ︰ 3 (C)12 ︰18 ②、10 ︰20=( ) (A)2 ︰ 5 (B)2 ︰ 3 (C)40 ︰80 A C 4、想一想 (1) 15 ︰ 20这个比是最简比吗?为什么? 化简整数比,只要把比的前后项 都除以它们的最大公约数就可以了。 (2) 怎样才能使这个比变成最简比? 5、讨论: (1) 这两个比是整数比吗? (2) 怎样才能将它们化成整数比? (3) 化成整数比后又怎样化成最简比呢? 6、请归纳化简比的方法 (1) 整数比 (2) 小数比 (3) 分数比 ——比的前后项都除以它们的最大公约数→最简比。 ——比的前后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比。 ——比的前后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。 数学人教版六年级 比的基本性质 1、判断下列各题。 (1) 16 ︰4的最简比是4。 ( ) (2) 5︰2.5 的比值是2。 ( ) (3) 6 ︰0.3 的最简比是20 ︰1。 ( ) (4)比的前项和后项都乘或都除以 相同的数,比值不变。 ( ) (一)、基本练习 数学人教版六年级 比的基本性质 * * * * * * * * * * *
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