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成绩评定表 学生姓名 *** 班级学号 ******** 专 业 通信工程 课程设计题目 基于protel的集成 运算放大器设计 评 语 组长签字： 成绩 日期 20 年 月 日 课程设计任务书 学 院 信息科学与工程学院 专 业 通信工程 学生姓名 **** 班级学号 ******** 课程设计题目 基于protel的集成运算放大器的设计 实践教学要求与任务 （1）认真完成protel软件学习，熟练掌握基本操作； （2）绘制集成运算电路原理图，要求布局符合电器规范、制图美观、可读性好 ； （3）绘制集成运算放大器电路原理图相应的双面印刷版图； （4）提交课程设计报告，要求条理清楚、图文并茂，体现制图的过程。 工作计划与进度安排 1月11日-12日 布置设计任务、查阅资料、学习protel基础知识； 1月13日-14日 绘制电路原理图及相应的双面印刷版图； 1月14日-15日 撰写课程设计报告及答辩。 ： 指导教师： 201 年 月 日 专业负责人： 201 年 月 日 学院教学副院长： 201 年 月 日 沈阳理工大学课程设计专用纸 摘 要 随着信息时代的到来，电子技术在社会生活中发挥着越来越重要的作用，运 用模电和数电知识设计的电子产品成为社会生活不可缺少的一部分，本次实验我 们使用Proter99SE将数字时钟电路制作成PCB板和仿真电路设计。数字时钟电路 制作成PCB板其步骤有：、创建schematic Document文件画出原理图，检验原理图、生成网表，建立PCB Document文件载入网表、修改封装，元件布局、自动布线、手工调整布线、。 PCB板和仿真电路设计：同上建立仿真原理图（使用SIM库），设置仿真（需 加入初始条件）生成仿真时序图。 关键词：Protel 99SE、 集成运算放大器、SN74LS192N 沈阳理工大学课程设计专用纸 目 录 1 PROTEL 软 件 简 介 . .................................................................................................................1  设 计 的 目 的 与 要 求 . .............................................................................................................1 2.1 设 计 任 务 .........................................................................................................................1 2.2 设 计 要 求 .........................................................................................................................1 电 路 原 理 图 的 分 析 与 设 计 . .................................................................................................2 3.1 电 路 原 理 分 析 .................................................................................................................2 3.2 电 路 原 理 的 设 计 ...............................................................................................................3 3.2.1 秒 分 电 路 .....................................................................................................................3 3.2.2 时 分 电 路 ....................