鲁教五四制九年级物理 14.4测量小灯泡电功率 同步测试.docxVIP

2019-2019学年鲁教五四制九年级物理 14.4测量小灯泡电功率 同步测试 一、单选题 1.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（　　） A.?变阻器总阻值太大???????????????B.?电压表量程太大???????????????C.?灯泡灯丝断开???????????????D.?电源电压太低 2.如图所示是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是（?? ） A.????????????B.????????????C.????????????D.? 3.如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌不清，根据此图，可以直接研究的问题是（　　）? A.?测小灯泡正常发光的电阻????????????????????????????????????B.?测小灯泡的实际电功率C.?测小灯泡消耗的电能???????????????????????????????????????????D.?测小灯泡产生的热量 4.小亮利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在6min内，消耗电能0.03kW·h，这个用电器可能是（?? ） A.?柜式空调???????????????????????????????B.?电视机???????????????????????????????C.?电风扇???????????????????????????????D.?电饭锅 5.在“测定小灯泡的功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数虽然有变化，却始终达不到灯泡的额定电压．其原因可能是下述的哪一种？（　　） A.?电压表的量程太大???????????B.?电流表的量程太大???????????C.?电源电压太低???????????D.?变阻器的电阻太大 二、填空题 6.在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大。乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大。(1) 小文同学采用右边的电路来验证猜想甲，他选择串联电路的理由是________?，从而达到控制变量的目的。(2) 实验中小文除通过观察比较两灯泡的亮度来比较两灯泡功率的大小，还需要收集的数据是________?。(3) 探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小文猜想 ：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示。表一 R/Ω 5 10 15 20 30 I/A 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 U/V 1 2 3 4 6 P/W 0.2 0.4 0.6 0.8 1.2 表二 R/Ω 5 10 15 20 30 I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.2 U/V 6 6 6 6 6 P/W 7.2 3．6 2．4 1.8 1.2 根据表一和表二中的数据，小文同学得出的结论是：电功率跟电阻阻值之间没有规律可循。请你分析表一和表二后，对小文同学的结论进行评价和分析：________??。 7.为了测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，采用如图所示电路，请回答下列问题：（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于________?（选填“左“或“右“）端．（2）实验中使用的电流表有0～0.6A和0～3A两个量程，若小灯泡的额定功率估计为2W左右，连接电流表时应选________?量程．（3）实验时，如发现电压表示数是2.1V，则就把滑片P向________?端移动．（4）计算灯泡额定功率的公式________?．? 8.小明按图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验。实验室可提供下列器材 A．电流表 B．电压表 C．滑动变阻器R(阻值0～20Ω) D．电阻为5Ω的待测灯泡L（电阻不随温度变化） E．电源E（电压4.5V并保持不变）F．开关S及导线若干(1)根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为 ________?A；加在灯泡两端的最大电压为________?V；(2)若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0.6A，实验要求测量时电表的读数至少为满刻度的三分之一，则测出的灯泡的功率范围只能是 ________?．