高考数学选修基础_巩固练习_空间向量及其线性运算(理）.docVIP

【巩固练习】 一、选择题 1．（2015春 安溪县校级期中）空间向量不可以做的运算是（ ） A．加法 B．减法 C．数量积 D．除法 2．空间向量中，下列说法正确的是（ ） A．如果两个向量长度相等，那么这两个向量相等 B．如果两个向量方向相同，那么这两个向量相等 C．如果两个向量平行且它们的模相等，那么这两个向量相等 D．同向且等长的有向线段表示同一向量 3.（2015秋 珠海期末）如图是一平行六面体（底面为平行四边形的四棱柱）ABCD-A1B1C1D1，E为BC延长线上一点，,则( ) A. B. C. D. 4．（2014秋 振兴区校期末）若是空间不共面的三个向量，则与向量 和向量构成不共面的向量是（ ） B. C. D. 5.如图空间四边形ABCD，M、G分别是BC、CD的中点，连结AM、AG、MG，则 等于（ ） A. B. C. D. 6．在正方体ABCD—A1B1C1D1中，已知下列各式： ①；②； ③；④． 其中运算的结果为向量的有（ ）． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 7．已知空间向量A，B，且，，，则一定共线的三点是（ ）． A．A、B、D B．A、B、C C．B、C、D D．A、C、D 二、填空题 8.如果两个向量，不共线，则与，共面的充要条件是____________。 9.已知平行六面体，化简下列表达式： （1） ； （2） 。 10．平行六面体ABCD—A1B1C1D1中，若，则x+y+z=________。 11．已知O是空间任意一点，A、B、C、D四点满足任意三点均不共线，但四点共面，且，则2x+3y+4z=________． 三、解答题 12．已知平行六面体（如图），化简下列向量表达式，并标出化简结果的向量： 　　 13.已知平行六面体，，用表示如下向量： (1)； (2)(G是平面中心)。 14. 如图, 在三棱柱ABC-A1B1C1中，D为BC边上的中点， 试证A1B∥平面AC1D. 15．如图，在直四棱柱ABCD—A1B1C1D1中，底面ABCD为等腰梯形，AB∥CD，AB=4，CD=2，E，E1，F分别是棱AD，AA1，AB的中点． 证明：直线EE1∥平面FCC1． 【答案与解析】 1．【答案】D 【解答】解：类比平面向量的运算性质，得； 空间向量可以进行加法运算，减法运算和数量积的运算， 而不能进行除法运算。 故选：D。 2．【答案】D 【解析】用相等向量的定义判定，要得到相等向量，两个条件缺一不可： （1）方向相同；（2）长度相等。 3．【答案】B 4．【答案】D 【解析】由题意可知向量和向量是平面AOB内的向量，而都在平面AOB内，显然是共面向量，只有与向量和向量构成不共面的向量。故选D。 5. 【答案】 【解析】 。 6．【答案】D 【解析】 根据空间向量的加法运算以及正方体的性质逐一进行判断： ①； ②； ③； ④。 所以4个式子的运算结果都是，故选D。 7．【答案】A 【解析】 ∵，∴A、B、D三点共线，故选A。 8. 【答案】存在实数对（），使． 【解析】由共面定理可得。 9. 【答案】（1）；（2）。 【解析】由加减法定义可得 10．【答案】 【解析】 因为，所以x=1，，。因此。 11．【答案】－1 【解析】 ，由A、B、C、D四点共面的充要条件，知(―2x)+(―3y)+(―4z)=1，即2x+3y4z=―1。 12．【解析】 13. 【解析】 (1)； ； ； (2) 14. 【解析】 设＝a，＝c，＝b， 则　＝＋ ＝＋＝a＋c， ＝＋＝＋＝－a＋b， ＝＋＝－＋＝b－a＋c， ＝－2，∵AB?平面AC1D， 因此A1B∥平面AC1D. 15．【解析】由题意知， ∵F是AB的中点，∴， ∴四边形AFCD是平行四边形，∴。 ∵E，E1分别是AD，AA1的中点， ∴。 又与不共线， 根据向量共面的充要条件可知，，共面。 ∵EE1不在平面FCC1内，∴EE1∥平面FCC1。