国培计划日记反思1.docVIP

“国培计划”初中英语骨干教师培训研修日志（三） 学生应该养成良好的英语学习习惯 在初中阶段，英语的教学重点在提高学生的英语口语和良好的语音、语调基础，为以后上初中打下坚实的英语基础。语言富有灵活性、多变性。我们学习语言的主要目的就是与别人交流信息。要加强学生的日常口语练习，老师尽量用简单英语口语教学。这样才能更好地营造学习英语的学习氛围。音标是学习英语的基础，只有音标发准确才能保证说出来的英语准确。同时，还要加强学校的英语文化建设。把中西方文化进行对比，这样能更好地培养学生的爱国意识。课堂教学可以向学生多介绍点文化背景知识。学习一种语言，如果不了解一种语言的文化背景（一个国家的文化）是很困难的。 中学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯。 一、良好的听的习惯。 学习英语是从听起步的。听是说 的前提，没有听，就无从模仿说。只有听得清，听得懂，才能说得准，说得好。用心地多听他人说英语，有助于培养对英语的敏捷反应。因此，培养学生认真听教师或者录音的示范发音，用心听他人说英语是至关重要的。 二、良好的说的习惯。 大胆开口说英语、音量适度、仪表大方。积极参加语言实践活动，大胆开口说英语，是英语学习所 必需的。因此，教师得抓住时机，充分运用教材，从起始年级，培养学生良好的说的习惯。 三、良好的读的习惯。 正确拼读单词，响亮地、流利地朗读课文，语音、语调 等基本正确。拼读单词有