初中物理速图像及计算.pptxVIP

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  • 2020-03-09 发布于上海
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初中物理速度问题教师:李治国1、速度-时间图像(v-t图)数学知识准备:平面直角坐标系的直线方程 k为常数,是定值1、速度-时间图像(v-t图) avv4v3v2c bv1t1t2Ott图1请同学们回答:(1)图中a,b,c图分别代表什么运动?(2)t1时刻a,b,c速度各为多少?(3)t2时刻表示什么意思?t1时刻,a的速度为v1 b的速度为v3 c的速度为v2t2时刻三图像相交,表示a、b、c的速度相同,均为v2 a做初速度为零的加速运动b做初速度为v4的减速运动c做速度为v2的匀速运动2、路程-时间图像(s-t图)ss5 a bs1Ot1t图1请同学们回答:(1)图中a,b,c图分别代表什么运动?(2)t1时刻a,b,c速度各为多少?(3)t2时刻表示什么意思?t1时刻,a的路程为s1 b的路程为s3 c的路程为s2t2时刻三图像相交,表示a、b、c三个物体相遇,路程均为s3 s4s3cs2a路程从s1开始匀速直线运动b从离原点S5处反向匀速直线运动c表示位于路程s3处,静止不动tt23、有关速度的计算1.某段铁路铁轨长度为 L,一列火车在匀速前进,车内一位旅客要测火车运行的速度,他测出了火车经过铁轨接缝时连续发生N次振动的时间闸隔为t,则计算车速的关系式是 v = 。思路点拨火车经过铁轨接缝时连续发生N次振动,即连续通过了N个接缝,即火车通过了(N一1)根铁轨,而连续(N

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